إخصائية نفسية : العودة المدرسية هي محطة حساسة تستدعي الإحاطة النفسية للأطفال

إخصائية نفسية : العودة المدرسية هي محطة حساسة تستدعي الإحاطة النفسية للأطفال

أكدت شيماء قلاوي، الإخصائية النفسية بجمعية روابط، أن العودة المدرسية لدى التلاميذ ليست مجرد إنتقال من العطلة إلى الدراسة، بل هي محطة حساسة على المستوى النفسي والعاطفي، قد ترافقها مشاعر متباينة على غرار التوتر و الحماس و الخوف وهو ما يستوجب الإعداد و الإحاطة النفسية المحفزة للأطفال من قبل العائلة و المدرسة ليعودوا الى مقاعد الدراسة في مناخ مشجع و طيب حسب تقديرها، مضيفتا أن العودة المدرسية لدى التلاميذ الصغار قد تكون متعثرة في أيامها الأولى بسبب ما يسمى “قلق الإنفصال عند الأطفال” فهو شعور طبيعي، يتمثل في البكاء عند مغادرة المنزل، والتمسّك بالأم أو الأب عند باب المدرسة، أو حتى الرفض القاطع للدخول إلى القسم.
و في هذا الإطار شدّدت على أن نجاح العودة المدرسية لا يقاس فقط بالتحصيل العلمي، بل أيضاً بمدى إرتياح الطفل نفسيا و لذلك من المهم تحقيق التوازن بين الدراسة و اللعب والراحة وممارسة الهوايات .